En poste au Congo depuis quelques mois, la représentante de la Banque mondiale, Mme Louise Pierrette Mvono, a conféré avec le ministre de l’Enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation Jean Luc Mouthou, lundi 11 décembre 2023 à Brazzaville. Les questions liées à l’amélioration de la qualité de l’éducation et la modernisation des infrastructures scolaires ont constitué la toile de fond des échanges entre les deux personnalités.

La Banque mondiale, un des partenaires clés du Congo en matière d’éducation, reste constante dans son accompagnement même si les deux projets éducatifs : PRAASED et PDCE sont arrivés à la fin. «C’était ma première rencontre avec le ministre de l’Enseignement préscolaire,… Nous avons parlé du partenariat avec la Banque mondiale qui est fructueux. Nous avons aussi profité de faire le point sur les deux opérations de la BM qui viennent de s’achever. Le premier est le programme d’amélioration du secteur de l’éducation qui a mobilisé 30 millions de dollars. Le deuxième, c’est le projet de développement des compétences pour l’employabilité des jeunes d’un montant de 30 millions de dollars. Ces deux projets ont été clôturés, il était important pour nous de discuter des leçons apprises et de voir dans quelle mesure la BM pourrait continuer à accompagner le Gouvernement, avec éventuellement un autre appui pour poursuivre l’amélioration du secteur de l’éducation, aussi bien en termes d’accès de qualité, mais également de gestion du système», a dit la représentante de la Banque mondiale.
Pour atteindre un niveau appréciable du système éducatif, les deux partenaires entreprennent un autre projet. «Le projet que nous envisageons répond déjà à un besoin que nous observons dans le monde entier. Le monde fait face à une crise de l’éducation, nous avons de plus en plus de jeunes qui vont à l’école, malheureusement les résultats en terme d’apprentissage ne sont pas satisfaisants, alors, la BM dans le cadre de la nouvelle phase de son projet voudrait apporter un appui particulier sur des questions d’apprentissage, apprentissage de la lecture, des mathématiques de base, des calculs de manière à ce que des enfants aient des compétences nécessaires qui leur permettent d’avoir un esprit critique, mais également de contribuer à réduire des problèmes de plus en plus complexes auxquels le monde fait face», a fait savoir Mme Louise P. Mvono.
Le projet en cours d’élaboration prendra en ligne de compte la construction des structures scolaires. «C’est un point sur lequel M. le ministre a énormément insisté. Le Congo a actuellement besoin de beaucoup d’infrastructures scolaires. M. le ministre a souligné la nécessité de construire un peu plus d’écoles. On espère donc que ce programme va contribuer à rééquilibrer les ratios entre le nombre d’élèves et les salles de classes», a conclu la représentante de l’institution financière internationale.

Esperancia
MBOSSA-OKANDZE