Finies les vacances, place à la reprise des cours, le 1er octobre 2025 sur l’ensemble du territoire. Pour garantir de bonnes conditions d’apprentissage aux apprenants, le ministère de l’Enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation, sous la houlette de Jean-Luc Mouthou a procédé lundi 29 octobre au lycée de Révolution, à Ouenzé, à la remise des manuels scolaires de français et de mathématiques aux préfets des départements retenus pour cette première partie, qui à leur tour, les transmettront aux directions départementales de l’enseignement général.
Les départements concernés sont : les Plateaux, le Pool, la Lekoumou, le Niari, la Cuvette-Ouest, la Sangha et la Likouala. «Une diffusion prioritaire dans les zones rurales et semi-rurales souvent défavorisées et la répartition est faite en tenant compte de certaines localités du nouveau découpage administratif des départements», a laissé entendre le directeur général de l’Institut national de recherche et d’action pédagogique (INRAP), Augustin Nombo.
Pour lui, cette activité marque la poursuite de la dynamique engagée l’an dernier, lors du lancement de la première phase de distribution dans les départements de Brazzaville et de Pointe-Noire. «Aujourd’hui, nous franchissions une nouvelle étape. Cette action va progressivement s’étendre à l’ensemble des départements, conformément au plan national adopté. Pour l’année scolaire 2025-2026, nous avons engagé une production et une distribution d’envergure : 252.250 manuels de mathématiques et 198.050 manuels de français pour l’enseignement primaire», a indiqué Augustin Nombo. «Ces manuels se distinguent par des contenus actualisés et adaptés aux niveaux d’apprentissage ; des illustrations simplifiées pour améliorer la compréhension ; une présentation attractive pour susciter l’intérêt des apprenants et un alignement strict avec l’approche par compétences et les nouvelles exigences pédagogiques», a-t-il expliqué.
Avec cette opération, le ministère de l’Enseignement général vise la réduction du déficit en manuels scolaires dans les établissements publics ; l’amélioration des performances scolaires, notamment en français et en mathématiques ; le renforcement des compétences pédagogiques des enseignants ; l’équité entre les écoles urbaines et rurales, etc.
Pour la bonne assimilation des contenus, un dispositif d’accompagnement a été mis en place, en occurrence des sessions de formation pour les enseignants et un mécanisme de suivi et d’évaluation pour mesurer l’impact sur la qualité des apprentissages.
In fine, l’ambition est que chaque manuel trouve son chemin jusqu’au pupitre de chaque élève, et devienne un levier de réussite scolaire.
1er octobre, reprise des cours !
A propos de la désinformation sur la date du report de la rentrée des classes, le ministre Jean-Luc Mouthou explique : «Ce sont les parents qui ne sont pas prêts, on les comprend. Le Gouvernement est prêt, mercredi 1er octobre 2025 c’est la rentrée des classes sur l’ensemble du territoire national».
De l’autre côté, les enseignants bénévoles et communautaires entendent débrayer si le Gouvernement ne satisfait pas leurs préoccupations Jean-Luc Mouthou précise : «Nous travaillons sur toutes ces questions. Mais comment savoir qu’il y a la rentrée des classes s’il y a quelques agitations. C’est ça aussi l’élément indicateur qui prouve que nous sommes à la rentrée des classes. Le Gouvernement travaille sur toutes leurs revendications, légitimes d’ailleurs, pour nous permettre de construire un environnement qui soit stable pour une rentrée scolaire apaisée»
E.M.-O.