Les délégués des ministères bénéficiaires et des parties prenantes au programme de transformation du secteur de l’éducation pour des meilleurs résultats (TRESOR) se sont réunis, du 2 au 7 février 2026 à Brazzaville, pour un atelier de finalisation et de validation des manuels d’exécution dudit Programme et d’appropriation de ses outils de gestion.
Il a été question pour la trentaine des participants, de finaliser et de faire valider par les ministères bénéficiaires et les parties prenantes les documents de gestion du Programme, afin qu’ils comprennent ses enjeux et les outils mis en place pour son exécution.
Ouvrant l’atelier en présence de son homologue de l’Economie numérique, Léon Juste Ibombo, le ministre de l’Enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation, Jean-Luc Mouthou, a indiqué que la rencontre revêt un caractère stratégique pour l’exécution du volet programme pour les résultats (PPR).

Les ministres Leon Juste Ibombo et Jean Luc Mouthou 4e et 5e a partir de la g a lissue de la ceremonie de lancement de latelier
Les ministres Léon Juste Ibombo, et Jean-Luc Mouthou, 4e et 5e, à partir de la g, à l’issue de la cérémonie de lancement de l’atelier

Le manuel d’exécution fournit un cadre formel d’exécution des opérations techniques, administratives, comptables, financières, y compris la passation des marchés. Il définit les objectifs, clarifie les rôles et standardise les processus, optimise les ressources, facilite le suivi et le contrôle. Il sert de guide pour les équipes en assurant la cohérence, l’efficacité et la continuité des opérations. « En conséquence, il permet de réduire les risques fonctionnels de façon globale. C’est la référence pour la formation et les audits de projets », a précisé le ministre Jean-Luc Mouthou.
Saluant l’implication des parties prenantes pour la tenue de l’atelier, Jean-Luc Mouthou les a remerciés. « Afin de réussir cet atelier, le Gouvernement a tenu à ce que tous les ministères bénéficiaires, les ministères d’accompagnement et les organes de contrôle soient représentés. Il s’agit de s’appuyer sur les textes existants pour améliorer les documents mis à votre disposition. Je sais compter sur votre sens de responsabilité pour que cet objectif soit atteint à l’issue des six jours consacrés aux travaux », a-t-il déclaré.
Pour le coordonnateur du programme TRESOR, Arsène Harold Bouckita, le projet de manuel soumis à l’examen des participants fera l’objet d’une revue technique par la Banque mondiale, avant sa mise en application.
Le programme TRESOR, cofinancé par la Banque mondiale et le Gouvernement, avait été lancé le 16 décembre 2025 par le Premier ministre Anatole Collinet Makosso. Il vise à améliorer l’accès équitable à une éducation de qualité renforcer les apprentissages fondamentaux et moderniser la gouvernance du secteur éducatif.

E.M-.O

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